一、听课制度  
        通过听课了解学生迟到、早退的情况；了解学生学习主动性、学习状态等情况；了解课堂纪律、对教师授课情况的反映等。了解学生精神文明在课堂上的表现，如尊师重道、爱护公共设施、维护教室卫生等。观察学生干部、学生党员在课堂上的表现。征求任课教师对学生工作的意见和建议。
       1、学工干部、班主任听课制度  专职学工干部、班主任对自己所负责的年级和班级进行听课,了解学生的出勤、课堂秩序、学生与教师互动等方面的情况。学工干部听课每周至少一次，学工副书记、班主任听课每月至少一次，要求填写听课记录表并归档学工组。发现问题时可以通过班会、班委会以及个别谈话等形式进行解决。  
   2、学工干部抽查制度  由二级学院副书记、学工干部对课堂状况随机抽查，督促学生准时上课，同时将迟到学生名单汇总归档学工组，定期进行通报，抽查结果作为个人、班集体评奖评优参考依据。

二、建立与任课教师联系制度  
        为了更好地了解学生到课率以及学生课堂情况，学工组与任课教师加强联系和沟通，配合任课教师加强课堂管理，根据任课教师提供的情况和反映的问题，有针对性地开展工作。考勤表通过综合办公室汇总到学工组。

三、学工干部、辅导员进公寓制度
       将思想政治教育工作进公寓落实到实处，安排学工干部和学生辅导员入住公寓，以值班接待咨询和深入宿舍等形式加强学生公寓的管理工作。

四、学生思想动态分析制度
       为了加强学生与任课教师、学工老师的交流，及时了解学生思想动态，年级主任每月召开一次学生代表座谈会，将座谈会内容汇总整理作为学生思想状况材料归档，及时向学生处反映。同时，分类别、分部门进行反馈，并予以答复或解决问题。

五、督察制度 
        班主任、学工干部定期听课记录以及抽查学生到课率情况要及时总结归档，由二级学院副书记和学工组长负责对各项工作监督检查。任课教师的对学生的考勤登记由综合办公室配合汇总。

 

经济管理学院

2012年4月